HABE-Ikasbil.net - Advanced Search http://www.ikasbil.net/web/ikasbil/bilatzaile-orokorra?orria=0&order=modified+desc&tagsentryid1=100862&tagCloudId=224690&tagCloudId=101010&tagCloudId=101233&tagCloudId=100946&tagCloudId=101233&tagCloudId=224193&tagCloudId=223757 eu-es HABE <![CDATA[Exercises: Janari intolerantziak]]> http://www.ikasbil.net/web/ikasbil/atazak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_Ta0p&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=10138&articleId=377388 Janari intolerantziak

Jaten hasi eta ondoeza sortu. Horrelako zerbait da janarien intolerantzia. Arraina jan eta ondoeza; ogia jan eta ondoeza; esnea edan eta ondoeza. Adituei kasu egitera, gainera, gero eta gehiago ematen den osasun-arazoa omen. Ondoeza edo zerbait larriagoa, sintomak ere ez bide dira-eta beti berdin agertzen. Hamaika janarik eragin dezake osasun-arazoa eta gehienak eguneroko dietan oso ohikoak, goiko adibideetakoak bezala. Horren ondorioz, gaur egun, oso kontuz hasten da haur txikiei janaria ematen, ezustekoa ahalik eta txikiena izan dadin. Hala ere, ez&#160; omen da haurren kontua bakarrik, edozein adinetan agertu omen liteke.<br /><br />Kontu horietaz arituko zaigu Jabier Agirre medikua ariketa-sekuentzia honetan irakurri beharko dugun artikuluan eta hainbat argibide emango dizkigu gaiaren inguruan. Guztiok ere arazoaz hobeto jabetu gaitezen.<br />

]]>
Thu, 21 Feb 2008 09:35:00 +0100 B2 Helbururako datuak jaso Sintaxia Joskera-Galdegaia Ahozkoaren ulermena Lexikoa Zehaztasun semantikoa Irakurriaren ulermena Trebetasunak Adierazpide linguistikoak Ulermen xehea Irakurketa xehea
<![CDATA[Exercises: Ospitaleko farmazialaria]]> http://www.ikasbil.net/web/ikasbil/atazak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_Ta0p&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=10138&articleId=371299 Ospitaleko farmazialaria

Ospitale batera hurbiltzen garenean, ohikoak diren langileak topatzen ditugu bertan: sendagileak, erizainak, erizain laguntzaileak, zelariak... Horiek, eta beste hainbat, denok ezagutzen ditugu, denon begi-bistan lan egiten dute-eta. Baina badira beste hainbat lanpostu, hain ezagunak ez izanagatik ere, ezinbestekoak guztia ondo ibiliko bada. Horietakoa dugu ospitaleko farmazialari edo botikaria. Sekuentzia didaktiko honetan landuko dugun erreportajean, ospitaleko farmazialari bat elkarrizketatuko dute, eta berak ezagutaraziko dizkigu bere lanpostuaren zoko-moko guztiak.<br /><br />Farmazialaria izanik, botikekin lotutakoak dira ospitaleko farmazialariaren zereginak. Medikuak agindu, farmazialariak prestatu eta erizainak banatu. Kontsultako elkarrizketan, botikak hartzearen ondorioz gertatutako interakzio baten berri izango dugu.<br />

]]>
Mon, 21 Jan 2008 03:23:00 +0100 B2 Elementu pragmatikoak Erreportajeak Obj Ahozkoaren ulermena Lexikoa Zehaztasun semantikoa Irakurriaren ulermena Trebetasunak Adierazpide linguistikoak Ulermen xehea Testu erak Irakurketa xehea
<![CDATA[Exercises: Donostia Ospitaleko ZIU]]> http://www.ikasbil.net/web/ikasbil/atazak-fitxa?p_p_id=56_INSTANCE_Ta0p&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=1&groupId=10138&articleId=357959 Donostia Ospitaleko ZIU

Norbait zainketa intentsiboetako unitatean (ZIUn) sartu dutela entzun orduko, erne jartzen zaizkigu belarriak, horrek zera esan nahi baitu, pertsona hori larri dagoela. Egunero bisita labur bat, ezinegona, sendagilearekin solasalditxoa noiz izango eta hark zer esango. Gero etxera. Egoera horretatik pasa denak badaki, gogorra izan ohi da guraso, senide, lagun edo dena delakoa bertan utzi eta etxera joan beharra. <br /><br />Baina egoera zaila bada senitarteko eta lagunentzat, nolakoa ote da egunerokoa bertako langileentzat, gure hurbilekoak zaintzen dituztenentzat? Beraien bizipenen erreportajea izango da ariketa-sekuentzia honen oinarri.<br /><br />Hala ere, ez dugu familia ahaztuko eta amaieran ZIU bateko elkarrizketa bat ekarriko dugu hona. Bertan medikuak istripua izan duen semearen egoeraren berri emango dio familiari.<br />

]]>
Tue, 16 Oct 2007 02:55:00 +0200 B2 Lokailuak Zehaztasun semantikoa Esanahiaz kanpoko elementuak Idazmena Irakurriaren ulermena Testuingurutik igorlea inferitu Ulermen xehea Perpaus elkartua Sintaxia Lexikoa Ahozkoaren ulermena Trebetasunak Adierazpide linguistikoak Irakurketa xehea